Пример заполнения дневника по производственной практике стропальщика

В хозяйстве применяется аккордно-премиальная форма оплаты. Заработная плата начисляется в соответствии с выполненным планом.
Возраст, пол и состояние здоровья лиц, принимаемых на обучение, должны электромеханики и монтеры по обслуживанию лифтов, стропальщики, Производственное обучение на курсах подготовки новых рабочих может.

С уважением Фильм по производственной практике по профессии Автомеханик; Заключение о прохождении практики;; Заключение о. Доброго времени суток, уважаемый читатель! У многих студентов, особенно у студентов-первокурсников, возникает масса вопросов при написании курсовой работы. Большинство учащихся просто не понимают, что такое объект и предмет курсовой работы. А это одни из основополагающих вещей, без знания и, главное, понимания которых качественно написать курсовую работу невозможно. Поэтому мы решили, раз и навсегда устранить этот пробел в ваших знаниях, написав данную статью, посвящённую объекту и предмету курсовой работы.

Дневник по практике

Дневник по практике – похож на ежедневник: на каждую дату вносятся сведения о проделанной практикантом в этот день работы.

• в юридическом университете
• в промышленном техникуме
• технологическом колледже и др.

1. бухгалтеры
2. агрономы
3. воспитатели
4. технологи
5. повара
6. и даже будущие сотрудники полиции…

• ООО
• ОАО
• в суде
• в турфирме
• в детском саду

Практика бесплатная, то есть студент за время ее прохождения никакого материального вознаграждения получать не будет

Практику проходят не просто так, а с определенной целью. В данном случае студенту нужно попробовать свои силы, вспомнить всё, что он проходил в годы учебы и продемонстрировать это всё руководителю практики как будущему работодателю.

Чтобы достигнуть цель, необходимо решить следующие задачи:

Дневник практики студента – это тот документ, который позволяет оценить практическую деятельность студента (студентки).

Дневник по производственной практике вместе с отчетом и характеристикой являются пропуском студента к экзаменам

Достоверность указанных в нем выполненных заданий подтверждается подписью руководителя практики от организации, поэтому отнестись к его заполнению нужно ответственно, чтобы потом не переделывать.

Дневник нужно заполнить по форме, утвержденной тем образовательным учреждением, где учится студент. В нем обязательно проставляются подписи. Дневник по практике может также содержать индивидуальные задания руководителя.

Во время прохождения практики студент должен ежедневно в конце каждого рабочего дня заполнить дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания. В интернете можно скачать различный дополнительный материал по направлению деятельности места прохождения практики, что будет несомненным плюсом для работы.

Готовый дневник практики нужно подписать у руководителя практики и поставить печать

Дневник практики студента нужно заполнять по форме, утвержденной образовательным учреждением. Дневник по практике может содержать индивидуальные задания руководителя. Практикант по итогам рабочего дня заполняет дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания, в зависимости от профиля обучения:

• менеджер — по выполненному объему продаж и мероприятиям по менеджменту,
• технолог – по технологическому процессу приготовления пищи,
• товаровед по вопросам реализации товара, экономист по своему виду деятельности.

Предоставление дополнительного материала приветствуется. Желательно приложить образцы бланков, заявлений и др., заполненных собственноручно студентом.

Готовый дневник практики подписывается у руководителя практики с места прохождения, ставится печать.

Отчетность по практике (дневник, отчет, характеристика) сдаются в учебный отдел

ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ

Изучение локальных нормативных правовых актов организации

Ознакомление со структурой и организацией работы

Осуществление приема и регистрации документов

Внесение документов в подсистему

Участие в обработке входящих документов

Подготовка письменных ответов на обращения

Участие в разработке образцов заполнения заявлений и шаблонов бланков

Дневник стропальщика образец скачать

о прохождении производственной практики проходил производственную практику на участке За время практики ___________________________ отработал в качестве стропальщика __12_ дней закончил производственную практику с общей оценкой___________ и заслуживает присвоения _________ _разряда по профессии стропальщик. обучался на курсах по подготовке стропальщиков, закончил полный курс теоретического обучения, сдал предварительные экзамены с общей оценкой ______ и направляется для прохождения практики по производству стропальных работ.

Место стажировки___________________________ ___________________________________________ Инструктор производственного обучения стропальщик: ______________________________ __________________________________________ (фамилия, имя, отчество, № удостоверения) Настоящее

Согласен, отличное дополнение для начинающих вместо текста. Всё понятно. Спасибо. Спасибо за предоставленный материал, главное все самое нужное и необходимое. Режимы работы электродвигателей — материал предоставил СИДОРОВ Александр Владимирович В соответствии с ГОСТ 28173-89 электродвигатели общепромышленного назначения основного исполнения с повышенным скольжением и многоскоростные могут работать в различных режимах, которые представлены в таблице 1.

Таблица 1 — Режимы работы электродвигателей Обозначение График Описание S1 Продолжительный режим — режим работы с постоянной нагрузкой и продолжительностью, достаточной для достижения теплового равновесия. [. ] Словарь терминов и определений — Авария Агрегатный журнал Агрегатный метод ремонта Анализ отказов Быстроизнашивающаяся часть Внезапный отказ Вспомогательное оборудование Демонтаж Деталь Децентрализованный метод технического обслуживания и ремонтов Замена Запасная часть Зона проведения работ по техническому обслуживанию и ремонту Изделие Исправность Капитальный ремонт Контроль технического состояния Машина Механизм Модернизация Монтаж Надёжность Наработка Неплановое техническое обслуживание Неплановый ремонт Оборудование Основное оборудование Периодическое [.

2015г. Руководитель практики от университета Лекомцева Е. Ю. Заведующий кафедрой подпись Руководитель практики от предприятия Директор Прядкин Сергей Павлович. Их также можно скачать с сайта учебного учреждения, там же можно посмотреть и заполненный образец Практика обязательна для всех студентов, и неважно, где они учатся:

1. в юридическом университете
2. в промышленном техникуме
3. технологическом колледже и др.

независимо от будущей профессии: Причем место практики строго не оговорено – практикант может пройти ее в любой компании независимо от организационно-правовой формы: Помочь найти место прохождения практики может руководитель практики.

1. Что такое дневник по практике
2. Пример (образец) заполнения дневника практики студента
3. Правила заполнения дневника практики

Дневник по практике – похож на ежедневник: на каждую дату вносятся сведения о проделанной практикантом в этот день работы.

Образец заполнения дневника для 2 курса.

Производственная практика (документы) Договор об организации производственной практики Стажировочный лист стропальщика

1. П.П.Р.-для стропальщика и крановщика — Duration: 30:03. Дневник на отчет по производственной практике.
2. УДОСТОВЕРЕНИЕ .

Пример заполнения дневника по производственной практике стропальщика

Практика бесплатная, то есть студент за время ее прохождения никакого материального вознаграждения получать не будет Заказать дневник практики Что такое дневник по практике Практику проходят не просто так, а с определенной целью. В данном случае студенту нужно попробовать свои силы, вспомнить всё, что он проходил в годы учебы и продемонстрировать это всё руководителю практики как будущему работодателю.

Основные требования производственной инструкции для стропальщиков. Стажировка на предприятии оформляется дневником производственного обучения.

Такая практика применяется к разряду работ из категории особо опасных, например, сварочные, связанные с.

Посмотрев Вы сможете заполнить свой дневник.

удостоверение даёт право стажёру выполнять весь комплекс стропальных работ под руководством инструктора производственного обучения. о прохождении производственной практики проходил производственную практику на участке За время практики ________________________________________ отработал в качестве стропальщика __12__ дней закончил производственную практику с общей оценкой___________ и заслуживает присвоения _________ _разряда по профессии стропальщик.

Образец приказа о прохождении производственной практики стропальщика

Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы. Возраст, пол и состояние здоровья лиц, принимаемых на обучение, должны электромеханики и монтеры по обслуживанию лифтов, стропальщики, Производственное обучение на курсах подготовки новых рабочих может. Инструктор производственного обучения проверяет правильность Раньше заставлял учащихся самостоятельно заполнять дневники. Заполнение дневника по практике — образец — youtube — На видео тарелок Ежедневник производственного обучения стропальщика полную сил. Нету у меня такой практики. То есть, у Вас все работники проверку знаний проходят все же в комиссии (комиссиях) предприятия?Уважаемые коллеги, есть у кого-нибудь дневник производственного обучения: нигде не могу найти, а мне сказали на стропальщиков.

Элементы приказа Сама бумага имеет довольно простое строение:

• В верхней части всегда находятся реквизиты организации. Часто печать приказа производится на специализированном бланке. На последнем изначально прописаны все необходимые по общепринятым требованиям реквизиты.
• Ниже указания реквизитов прописываются номер приказа, дата и город подписания.

Это необходимо для последующей регистрации и юридической силы бумаги.

В нем прописываются реквизиты документов, на основании которых студент направляется на практику — например, это может быть договор между компанией и образовательным учреждением либо собственно направление на практику; основная часть документа, в которой фиксируется факт допуска студента к прохождению производственной практики и указываются все существенные условия ее организации. Как правило, здесь прописываются вид практики, ее продолжительность, куратор деятельности студента на предприятии, обязанности других сотрудников организации в связи с прохождением студентами производственной практики и иные аспекты. Если куратору за этот вид деятельности назначается надбавка к заработной плате, об этом также необходимо упомянуть в приказе; заключительная часть приказа, где проставляются подпись руководителя и печать организации.

1. соответствие внутренним правилам оформления документации в компании;
2. соответствие общим требованиям формирования документации.

Что касается собственно образца приказа о прохождении производственной практики, помимо перечисленных условий, он также должен соответствовать положениям договора, заключенного между предприятием и образовательным учреждением.

В такой ситуации заключается срочный трудовй договор. В этом случае на студента распространяются все положения действующего законодательства, включая предоставление социальных гарантий. О преимуществах и недостатках каждого из этих вариантов оформления студентов на практику наш эксперт рассказывает в этой статье.

• в каких случаях предприятие может принять студента на производственную практику;
• как оформляется прохождение производственной практики;
• как выглядит образец приказа о прохождении производственной практики.

Положение о производственнойпрактикеСкачать в .doc Не пропустите: главные изменения в кадровой работе Что принято и вступило в силу в этом месяце.

• перечислять стипендию в прежнем объеме независимо от факта получения зарплаты в компании;
• в случае необходимости отъезда из местности расположения института выплатить студенту командировочные и возместить стоимость билетов туда-обратно.

Организация не обязана выплачивать практиканту заработную плату. Если отношения сторон не регламентированы договором, по умолчанию предполагается, что студент трудится на безвозмездной основе.
Подписание договора обязывает компанию перечислять практиканту зарплату, премии, иные вознаграждения, предусмотренные внутренними документами и положениями.

Ответственным за контроль по охране труда назначить инженера по ОТ и ТБ Пинаева В. Ф. Генеральный директор А. Д. Петроченков Менеджер по персоналу А. В. Вишняков Скачать — Пример приказа по практике Пример приказа о принятии на производственную практику ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «Крым – Элит – Строй» ПРИКАЗ № 5 — К «02» июля 2007 г.

г. Симферополь В соответствии с Договором, заключенным между нашим предприятием и Национальной академией природоохранного и курортного строительства, г. Симферополь, ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Принять на производственную практику с 02.07.2007 года по 25.08.2007 по специальности ПГС учащегося Национальной академией природоохранного и курортного строительства, г. Симферополь, на должность помощника мастера строительного участка Дубковского Станислава Сергеевича 2.
Ответственным за прохождение производственной практики и за охрану труда назначить Петрова А.

Применение на практике способов уменьшения деформирующих процессов при сварке, выполнение горячей плавки свариваемых конструкций. 03.04.2017 г. Памятка по оформлению дневника производственной практики Прием заправочного заполненья дневника производственной практики стропальщика из ремонта.Рейтинг группы формируется за счет размещения в этих группах постов и комментариев участниками группы. Заполнения дневника по практике стропальщика не получается скачать? Квалификация: Стропальщик 2-го разряда обучения и 80 часов (10 рабочих дней) производственной практики на объектах предприятия- заказчика.
Стропальщик — профессия, рабочий выполняющий строповку (обвязку) грузов или специальных вспомогательных приспособлений для производства. Практика бывает производственная и преддипломная. Производственная практика является обязательной частью учебного плана. Целью.

Как написать отчет по практике самостоятельно

В любом ВУЗе в процессе обучения студентам необходимо проходить практику с целью закрепления полученных теоретических знаний и получения практических навыков работы. За весь период обучения проходят ознакомительную (учебную), производственную и преддипломную практики. Окончание прохождения практики требует написания отчета, который сопровождается дневником и характеристикой с места прохождения практики. Чтобы написать отчет по практике самостоятельно, необходимо знать особенности каждого вида практики.

Учебная или ознакомительная практика становится первым испытанием для студентов. Ее проходят на 1 или 2 курсе. Целью является закрепление общетеоретических знаний, полученных в процессе учебы, а также получение общих представлений о выбранной специальности. Во время практики студентам дают возможность ознакомиться с работой предприятия путем чтения лекций и проведения экскурсий, а также посмотреть работу сотрудников выбранной вами специализации.

Производственная практика проходит на 3-4 курсе и является следующим шагом в освоении профессии. Практикантам дают возможность изучить работу предприятия изнутри под присмотром куратора, изучить и проанализировать документацию, собрать материалы.

Преддипломная практика является заключительным этапом обучения. На основе полученной на предприятии информации, необходимо будет раскрыть тему дипломной работы. Отчет по преддипломной практике часто является второй главой диплома и представляет собой анализ работы предприятия.

Отчет о работе предприятия должен соответствовать требованиям программы практики вашего ВУЗа (Смотрите также: пример программы практики), как правило, он содержит:

— характеристику с места прохождения практики

Титульный лист оформляется по образцу из методических указаний. Титульный лист содержит данные о названии ВУЗа, типе практики (учебная, ознакомительная, производственная, преддипломная), теме практики, специальности, учащемся, руководителе, месте и годе написания.

Образец титульного листа

Календарный план оформляется в виде таблицы, содержит данные о виде, сроках и месте исполняемых вами работ на предприятии. Иногда входит в дневник.

Пример календарного плана отчета по практике

Дневник практики – схож с календарным планом. Дневник является основным документом, наравне с отчетом, по которому учащийся отчитывается о выполнении программы практики.

Практикант каждый день отмечает, что он делал или изучал сегодня. Оформляет все в виде таблицы.

Пример заполнения дневника практики

Характеристика с места прохождения производственной, учебной или дипломной практики должна отражать данные о знаниях, навыках и умениях практиканта. Об уровне его профессиональной подготовки, личных качествах, а также о работе и поручениях, которые выполнял студент во время посещения предприятия. И, конечно, рекомендуемая оценка.

Характеристику студенту должен получить от своего руководителя и приложить к отчету. Но на практике руководитель перекладывает эту обязанность на студента.

Образец характеристики с места прохождения практики

• сведения о месте прохождения практики;
• ее цели и задачи, которые указаны в методических указаниях;
• объект и предмет исследования;
• оценку современного состояния исследуемой темы;
• может содержать предполагаемые результаты прохождения практики.

Пример введения

Основная часть делится на главы. Содержит теоретическую и практическую части. В практической части описывается структура и деятельность предприятия. Проводится анализ. Выявляются положительные и отрицательные стороны в работе предприятия или учреждения. Приводятся все расчеты, графики и таблицы.

Заключение пишется на основе изученного материала. Содержит ответы на поставленные во введении задачи. Включает все полученные в основной части выводы. Можно включить оценку собственной работе и дать рекомендации по улучшению деятельности предприятия.

Образец заключения отчета по практике

Список литературы содержит все используемые при написании работы источники, в том числе указанные в ссылках. Оформляется список литературы согласно методическим указаниям или ГОСТ. В него можно включить названия документов, полученных с предприятия, а также нормативную литературу, интернет-источники.

Приложения включают любые данные, на которые можно сослаться при написании работы, вставив сноску в тексте работы. Это может быть отчетность, организационная структура предприятия, выписки из законодательства, анкеты, чертежи, схемы, таблицы. Все, документы, которые вы нашли на предприятии и которые пригодились для написания отчетной работы.

Писать отчет по практике самостоятельно очень интересно и познавательно. Но если у вас возникли трудности с написанием или у вас не получилось пройти практику на предприятии, вы всегда можете обратиться за помощью к нашим специалистам и получить квалифицированную консультацию.

Отчет по производственной практике

Прав был великий полководец А.В. Суворов, когда говорил «Тяжело в ученье – легко в бою». Производственная практика — это особый вид практики, который как раз и показывает, кто чем занимался на лекциях, готов ли студент к самостоятельной практической деятельности. Её проходят все студенты, обучающиеся как в юридическом университете, так и в промышленном или технологическом колледже, независимо от будущей профессии.

Практика бесплатная, то есть студент за время ее прохождения никакого материального вознаграждения получать не будет. Но зато тот практический опыт, который он получит – бесценен. А возможно, и станет новым этапом на жизненном пути практиканта – ведь многие работодатели именно так и присматривают себе работников.

Выделяют следующие способы проведения производственной практики:

1. стационарная
2. выездная

Такая практика является ознакомительной, она предшествует преддипломной и позволяет определиться с будущей темой дипломной работы.

Прохождение практики студентом осуществляется в соответствии с утвержденной учебным учреждением программой. В ходе прохождения практики студент должен решить все поставленные перед ним задачи и написать отчет о своей деятельности. Документы, имеющие отношение к прохождению практики, размещаются на сайте учебного учреждения.

Непосредственное управление практикой студентов осуществляет руководитель от учебного учреждения из педагогического состава. Он же и окажет помощь при возникновении сложностей с прохождением учебной практики, а также подскажет, как написать отчет по производственной практике.

Основа практики – индивидуальный план ее прохождения. А для того, чтобы его составить, необходимо руководствоваться целью производственной практики – ознакомление с деятельностью предприятия, отдела по профилю обучения, применение теоретических знаний, основанных на материалах учебной и научной литературы, нормативных правовых актов, практикой. Более подробно цель производственной практики и задачи для ее достижения рассмотрены ниже.

В завершении прохождения практики оформляется отчет. Объем отчета составляет 15-20 страниц.

При написании отчета рекомендуется следовать указанной структуре:

• введение
• общая часть (о деятельности предприятия (организации)
• специальная часть (о направлениях деятельности отдела)
• заключение
• список использованных источников
• приложения

В введении указывается цель прохождения и задачи, которые необходимо решить для ее достижения, определяются объект и предмет исследования.

В основной части отчета дается краткая характеристика предприятия с организационной, экономической и финансовой точек зрения. Необходимо раскрыть структуру организации, условия обеспечения ее деятельности, описать функции отделов, описать направления работы предприятия, его структура.

В специальной части рассматривается деятельность отдела, в котором практикант непосредственно работал с целью выявления проблем по рассматриваемой в дипломной работе теме для выработки путей их решения.

Практика отражает практическую деятельность по профилю специальности:

• для юриста – написания иска в суд или отзыва на него;
• для бухгалтера – составление отчетности по хозяйственной деятельности и отслеживание движения по счетам;
• для экономиста – финансовое планирование доходов и расходов;
• для менеджера в области строительства – отчет о продажах строительных материалов, рекомендации по повышению менеджмента организации, техническое задание на строительство;
• для будущих педагогов и воспитателей – разработанные учебные планы занятий;
• для технологов – раскладка блюд с технологией приготовления.

В заключении обобщаются все выводы, которые студент сделал при написании работы.

Отчет по производственной практике представляется вместе с заверенными печатями и подписями дневником и характеристикой.

Рекомендуется к отчету прилагать то, с чем практикант работал – это могут быть любые бланки, образцы. Соответственно, рабочий со стройки приложит смету, бухгалтер – заполненные формы отчетности о финансовой деятельности, будущий воспитатель – методические рекомендации, им разработанные.

Требования предъявляются только к их оформлению – обязательно указывается номер приложения и в тексте на него делается ссылка.

До начала практики руководитель выдает бланк дневника и методические указания, а скачать их в электронном виде можно с сайта учебного заведения.

Каждый день прохождения практики студент должен записывать в дневник все свои подвиги (выполненные работы, мероприятия в соответствии с заданием, полученным от руководителя практики). По итогам пройденной практики студент должен предоставить в учебный отдел для регистрации отчет о прохождении практики, дневник практики и характеристику, заверенную руководителем той организации, на базе которой осуществлялось прохождение практики.

Характеристика студента с места практики позволяет оценить работу студента вне стен учебного заведения и узнать мнение потенциального работодателя о практиканте как будущем специалисте. Данный документ сдается вместе с готовым отчетом по практике и дневником.

«За время прохождения практики в бухгалтерии общества с ограниченной ответственностью «_____________» студентка экономического факультета специальности «Финансы и кредит» _____________ (Ф.И.О.) зарекомендовала себя как специалист с хорошим уровнем теоретической подготовки, владеющий знаниями в области экономики, финансов, муниципальной службы, логистики. Показала свободное владение нормами права и умением применять их. Знает основы бухгалтерского учета, порядок отнесение расходов за приобретение транспорта, условия обложения сельскохозяйственным и транспортным налогом, знает как открыть счет в банке. Как работник все поручения сотрудников и руководителя практики выполняла качественно и в срок, исполнительна. С персоналом вежлива и обходительна. Замечаний нет. Работу за период производственной практики можно оценить на «отлично».

Цель производственной практики позволяет определить студенту направления своей деятельности при прохождении практики, сосредоточиться на основных моментах, не углубляясь в частности. Целью прохождения производственной практики является:

1. закрепить и углубить знания, полученные в образовательном учреждении;
2. развить навыки и умения, полученные в период прохождения учебной практики;
3. проверить возможность применения знаний, полученных в учебном заведении, на практике, при непосредственной работе по осваиваемой профессии;
4. приобрести навыки работы в коллективе;
5. оценить свою профессиональную зрелость для самостоятельной работы;
6. определиться с темой будущей дипломной работы.

Для того, чтобы достигнуть целей, указанных выше, необходимо решить следующие задачи:

• составить план индивидуального прохождения практики;
• ознакомиться с направлениями деятельностью организации, отделов, в которых проходит практика;
• развить навыки самостоятельного решения возникающих в повседневной работе спорных ситуаций.

Завершающей частью отчета по практике является заключение, которое содержит выводы и комплекс предложений по вопросам, рассмотренным в ходе выполнения работ, в соответствии с поставленной целью и задачами. Заключение — это обобщающий результат работы студента, в котором он подводит краткий итог, обобщает и оценивает результаты.

Заключение должно отражать:

1. оценку студента места работы;
2. краткую характеристику выявленных проблем, сложностей и пути их решения.

Заключение должно отражать:

• уровень сформировавшейся профессиональной зрелости студента
• умение акцентировать внимание на основном, делать выводы и обобщать полученные знания
• соотносить их с целями и задачами исследования
• делать самостоятельные выводы по проблеме.

Отчет по производственной практике на предприятии росреестр

Источник: https://xn----ptbecigfbg1bye.xn--p1ai/primer-zapolneniya-dnevnika-po-proizvodstvennoj-praktike-stropalshhika/

Готовый заполненный дневник о производственной практике монтера пути 4 разряда

Пример заполнения дневника производственной практики стропальщика

Заполнения дневника по практике стропальщика без воды все по делу Форум. Квалификация: Стропальщик 2- го разряда обучения и 8. Заполнение дневника по практике — образец — — На видео показано Наполнение дневника производственного обучения по профессии стропальщик. Как заполнить дневник производственного обучения Впервые дни занимались подготовкой траншей под кабельные линии 0, 4 к.

В. Дневник по практике – один из основных документов студента во время его обучения в ВУЗе, отражающий качество его работы во время Теперь вы знаете, как заполнить дневник по производственной практике. Проходил производственную практику на участке.

обучался на курсах по подготовке стропальщиков, закончил полный курс теоретического обучения, сдал предварительные экзамены с общей оценкой _ и направляется для прохождения практики по.

Отчет по практике на монтера пути

РОСЖЕЛДОР Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» ОТЧЁТ по учебной практике по программе профессиональной подготовки (по рабочей профессии) 14668 Монтёр пути Отчёт защищён:__________ Оценка:________ Выполнила: студ.

гр. СЗ-2-008 Проверил: Карпачевский Г.В.

• Путевые инструменты.
• Введение

2.1 Устройство и работа рельсорезного и рельсосверлильного станков, гидравлического разгоночного прибора, гидравлического рихтовочного прибора, измерительного путевого шаблона. 3.Операции и работы, выполняемые монтёрами пути. 4.Сигналы, сигнальные знаки. 4.1 Расстояния до места установки сигналов по длине и количеству рельсовых звеньев, опорами контактной сети и по пикетам.

4.2 Порядок расстановки сигналистов, порядком оповещения о приближении поездов. 5.Конструкция верхнего строения пути. 6.Устройство стрелочного перевода.

6.1 Выполнение работ в составе бригады по смене рамного рельса, остряка, крестовины, контррельса и других частей стрелочного перевода. 6.2 Очистка от грязи и загрязнённого мазута отдельных деталей, смазка мазутом с графитом, подтягивание слабых болтов.

Введение. В многоотраслевой системе железнодорожного транспорта одного из ведущих мест занимает путевое хозяйство, к которому относятся железнодорожный путь со всеми его сооружениями и устройствами, а также целый комплекс производственных и промышленных предприятий.

Для улучшения условий взаимодействия пути и подвижного состава в больших объемах укладывают в путь рельсы тяжелых типов и термически упрочненные, бесстыковый путь, железобетонные шпалы, щебеночный балласт, стрелочные переводы пологих марок.

Рельсы типов Р-50 и Р-65 , Р-75 уложены более чем на 2/3 протяжения сети железных дорог.

Совершенствуются стыковые и промежуточные скрепления, конструкции стрелочных переводов. Улучшается качество деревянных шпал, увеличиваются размеры балластной призмы в соответствии с типовыми поперечными профилями.

2. Путевые инструменты. Рельсорезные станки предназначены для резки рельсов всех типов включая рельсы типа Р-75 в настоящее время используются станки РМ-3, РР.

Рельсосверлильные станки предназначены для сверления отверстий в шейках рельсов под стыковые болты в настоящее время используются станки стр-1., стр-2. Гидравлические рихтовочные приборы применяются для поперечной сдвижки рельсошпальной решетки.

Гидравлические разгоночные приборы служат для продольной передвижки рельсов при восстановлении нормальных зазоров. Применяются приборы типов РН-01, РН-01А, РН-02.

Для промера пути применяются типовые шаблоны типа ЦУП-1, ЦУП-1-01 и др.

• Операции и работы, выполняемые монтёрами пути.

Виды работ, выполняемые монтёрами пути 2-го разряда: — Заполнение балласта в шпальные ящики. — Удаление засорителей из-под подошвы рельса.

— клеймение деревянных шпал. — Окраска путевых и сигнальных знаков, железобетонных и деревянных столбиков на переезде. — Укладка старых шпал в табеля.

— Нумерация рельсовых звеньев — Завёртывание и вывёртывание болтов и шурупов в шпалах торцевым ключом. — Комплектование клемм с клеммными болтами и шайбами. — Демонтаж рельсовых стыков. — Снятие и укладка щитов снегозащитной ограды.

— Забивка кольев при разбивке и нивелировке линий.

— Погрузка, транспортировка и выгрузка скреплений. — Очистка пути от снега вручную — Раскладка шпал и скреплений вручную.

— Антисептирование шпал и брусьев вручную. — Установка и перестановка путевых знаков и снегозащитной ограды на перегоне. — Очистка кюветов, водоотводных и нагорных канав, рельсов на перегоне и смазка их.

— Замена балласта в шпальных ящиках до подошвы шпал.

Перед началом работ монтеры пути должны надеть спец.

одежду, обувь, сигнальный жилет оранжевого цвета. Спец. одежду и обувь монтер пути не должен снимать в течение всего рабочего времени. Проход от места сбора к месту работ и обратно должен осуществляться в стороне от пути или по обочине земляного полотна под наблюдением руководителя работ или специально выделенного специалиста .

Проход в пределах станции должен осуществляться по маршрутам служебного прохода, указанным в инструкции по охране труда. Если невозможно пройти в стороне от пути или по обочине, допускается проход по пути с соблюдением особой осторожности. Идти следует по одному друг за другом или по двое в ряд, не допуская отставания.

Одновременно необходимо следить за движением поездов и выполнять указания руководителя, идущего сзади, и специально выделенного и проинструктированного монтера пути, идущего впереди группы. Тот и другой ограждают группу сигналами остановки (днем-развернутым красным флажком, ночью-фонарем с красным огнем).

В условиях плохой видимости, а также в темное время кроме того группу ограждают 2 выделенных сигналиста, один из которых следует впереди , а другой сзади группы на расстоянии зрительной связи, но так чтобы увидеть приближающийся поезд не ближе 500м. Сигналисты должны идти с развернутыми красными флажками, а ночью фонари с красным огнем. Сигналистами назначают монтеров пути по квалификации не ниже 3 разряда, выдержавшие установленное испытание и имеющие удостоверение сигналиста.

4.Сигналы, сигнальные знаки. Сигналы и сигнальные знаки разделяются на постоянные и переносные. К постоянным относятся: -постоянный диск уменьшения скорости окрашен в желтый цвет и окаймлен черной и белой полосами, с обратной стороны окрашен в зеленый цвет; — постоянный знак «начало опасного места» и «конец опасного места» указывает границы участка, требующего уменьшения скорости движения поездов.

Оба знака белого цвета, окаймлены черной полосой шириной 100мм и имеют по одной диаметральной полосе 100мм. На черной полосе размещены отражатели белого цвета.

Их устанавливают в местах действия постоянных и длительных предупреждений на расстоянии 50м от опасных мест; — постоянный сигнальный знак «С» устанавливается с правой стороны по ходу поезда перед тоннелями, мостами, переездами, проходами через путь. Переносные сигнальные знаки: — сигнал остановки – прямоугольный шит, окрашенный с обеих сторон в красный цвет служит для ограждения препятствий на пути.

Закреплен на шесте диаметром 60мм длиной 3 м, окрашивается поперечными полосами белого и красного цвета шириной 200мм. Устанавливается на оси пути; — сигнал уменьшения скорости- квадратный щит, окрашен с одной стороны в желтый цвет, с обратной в зеленый, окаймлен черной и белой полосами.

Закреплен на шесте диаметром 60мм, длиной 3 м окрашен поперечными полосами белого и желтого цветов шириной 200мм; -сигнальные знаки «начало опасного места» и « конец опасного места» имеют такую же форму как и постоянные, но без отражателей закрепляются на шесте высотой 3м окрашенном поперечными полосами белого и черного цветов и устанавливаются на расстоянии 50м от места работ требующих ограничения скорости.; — переносной сигнал «С» имеет такую же форму как и постоянный, но без отражателей, укрепляется на шесте окрашенном поперечными полосами зеленого и белого цветов шириной 200мм.

4.1 Расстояния до места установки сигналов по длине и количеству рельсовых звеньев, опорами контактной сети и по пикетам.

Сигнальные знаки уменьшения скорости устанавливаются с правой стороны на расстоянии 1000-1200м от места работ.

4.2 Порядок расстановки сигналистов, порядком оповещения о приближении поездов.

Для установки и охраны переносных сигналов, ограждающих место производства работ на пути, руководитель работ выделяет сигналистов из числа подчиненных ему монтеров пути, не ниже 3 разряда, прошедших установленным порядком медицинское освидетельствование, обучение и сдавших испытание (экзамен). ЦЕЛИ ОГРАЖДЕНИЯ МЕСТА РАБОТ И РАССТАНОВКИ СИГНАЛИСТОВ ДЕЛЯТСЯ НА ТРИ ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ:

• Обеспечение безопасности движения поездов и обеспечения безопасности работающих путем установки переносных сигналов остановки и петард для исключения выезда поезда на разобранный путь;
• Обеспечение проследования «опасного места» поездами с уменьшенной скоростью путем ограждения его сигналами уменьшения скорости:

— при ограничении скорости на время работ с принятием мер по охране труда; -на длительный срок по состоянию пути, когда люди в приделах «опасного места» не работают; 3.

Обеспечение безопасности работающих в условиях плохой видимости и (или) слышимости приближающихся к месту работ поездов. Сигналисты, назначенные для ограждения путевых работ, должны иметь при себе: -удостоверение сигналиста; -комплект ручных сигналов (красный, желтый флажки); -радиостанцию и духовой рожок; -запас петард в металлических коробках; -сигнальный фонарь с красным и прозрачно белым светом; (в ночное время и при плохой видимости). Сигналисты для отличия от других работников железнодорожного транспорта должны носить головной убор с верхом желтого цвета или иметь иные, утвержденные установленным порядком элементы одежды, выделяющие его из общего числа работников.

5.Конструкция верхнего строения пути. Верхнее строение пути состоит из: — балласта; — шпал и переводных брусьев; -рельсов.

В качестве балласта применяют щебень, гравий, ракушку.

Стрелочные переводы бывают: — обыкновенные одиночные, у которых от основного пути ответвляется один боковой путь и двойные, у которого от основного пути ответвляется два боковых пути. — перекрестные, которые подразделяют на одиночные и двойные. Стрелочный перевод состоит: — рама (рамные рельсы и остряки); — переводная кривая; — крестовина с контррельсом.

6.1 Выполнение работ в составе бригады по смене рамного рельса, остряка, крестовины, контррельса и других частей стрелочного перевода. Выполнение работ по смене рамного рельса, остряка, крестовины, контррельса и других частей стрелочного перевода производится в соответствие с разработанными технологическими процессами. 6.2 Очистка от грязи и загрязнённого мазута отдельных деталей, смазка мазутом с графитом, подтягивание слабых болтов.

Очистка элементов стрелочного перевода от грязи и мазута, а также смазка и подтягивание слабых болтов производится бригадой монтеров пути в количестве не менее 3-х человек один из которых сигналист.

К работам приступают после записи в журнал ДУ-46 и ограждения места производства работ сигналами остановки.

Распоряж №881 р. Дневник по практике КУ 97

Указания по заполнению формы внутреннего первичного учета ку-94 Важно В процессе практики им был изучен перечень необходимой документации, правильность заполнения журналов промеров пути.

В деканате обучающимся должны дать всю информацию о дневнике по учебной практике, в том числе о правилах его заполнения и сроках сдачи.

Ведение дневника производственного обучения

КУ-97 и журнал учета теоретического обучения формы КУ-154 выставляет мастер производственного обучения, принимая во внимание характеристику руководителя производственного обучения и итоговые оценки, полученные обучающимся в период производственного обучения. Категории: АстрономияБиологияГеографияДругие языкиИнтернетИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТранспортФизикаФилософияФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника Перевал Алакель Северный 1А 3700: Огибая скальный прижим у озера, тропа поднимается сначала по травянистому склону, затем… Теория отведений Эйнтховена: Сердце человека – это мощная мышца.Образец заполнения дневника по производственной практике: Дневник производственного обучения образец заполнения.

Дневник производственной практики

Ознакомление с программой производственной практики. 23.05.15 Прошёл вводный и на рабочем месте инструктажи по технике безопасности.

Ознакомился с распорядком дня.

Ознакомился с с/х предприятием, наличием площадей и культур. которые выращиваются на посевных площадях хозяйства, наличием машинно-тракторного парка в хозяйстве.

1. Выполнить операции ежесменного технического обслуживания колёсного трактора МТЗ-80 (82). 25.05.15 1.Проверил уровень масла в картере двигателя, уровень охлаждающей жидкости в радиаторе системы охлаждения, топлива в топливном баке и при необходимости долил. 2.Произвёл внешний осмотр трактора, проверил состояние шин и колёс.

3.Проверил наружные крепления, где были ослаблены — подтянул.

4.Проверил утечки масла, охлаждающей жидкости, топлива и при их наличии – устранил. 5.Заправил трактор дизельным топливом. 6.Запустил двигатель трактора.

7.Проверил работу механизмов, систем, органов управления и работу контрольно-измерительных приборов трактора. Работы выполнял совместно с трактористом-машинистом.

2. Выполнить операции ежесменного технического обслуживания гусеничного трактора ДТ-75М. 26.05.15 3. Выполнить операции ежесменного технического обслуживания колёсного трактора Т-150К.

29.05.15 6. Определить неисправности системы охлаждения двигателя А-41 трактора ДТ-75М и устранить их.

30.05.15 В летний период эксплуатации чаще всего при нагрузке двигатель перегревается. Определяю причины перегрева двигателя. 1.Если двигатель перегревается, то останавливаю трактор, даю немного двигателю поработать на холостых оборотах до снижения температуры в пределах 85-950С и останавливаю его.

Затем проверяю уровень охлаждающей жидкости в радиаторе – при необходимости доливаю.

2.Проверяю натяжение ремня привода вентилятора и водяного насоса. Если ремень ослаблен, то натягиваю его в соответствии с требованиями инструкции по эксплуатации трактора. Прогиб ремня должен не превышать рекомендуемой величины.

3.Проверяю, не закрыты ли жалюзи или шторка перед радиатором. Если закрыты, то открываю жалюзи или шторку. 4.При работающем двигателе открываю крышку радиатора и через заливную горловину наблюдаю за движением охлаждающей жидкости в верхнем бачке радиатора.

5.Если после проверки всех причин двигатель продолжает перегреваться, то необходимо уменьшить нагрузку на трактор. 7. Выполнить регулировку зазоров в клапанах газораспределительного механизма двигателя А-41 трактора ДТ-75М.

01.06.15 8. Выполнить техническое обслуживание системы питания двигателя Д-240. 02.06.15 9. Выполнить техническое обслуживание системы питания двигателя А-41.

03.06.15 10. Выполнить техническое обслуживание системы охлаждения двигателя Д-240. 04.06.15 11. Выполнить техническое обслуживание системы смазки двигателя Д-240.

05.06.15 12. Выполнить техническое обслуживание ходовой части гусеничного трактора ДТ-75М 06.06.15 13. Выполнить регулировку муфты сцепления трактора ДТ-75М. 08.06.15 14. Выполнить операции первого технического обслуживания ТО-1 гусеничного трактора ДТ-75М.

09.06.15 15. Выполнить операции первого технического обслуживания ТО-1 колёсного трактора МТЗ-80 (82). 10.06.15 16. Выполнить операции первого технического обслуживания ТО-1 колёсного трактора Т-150К.

11.06.15 17. Определить неисправности системы смазки двигателя Д-240 и устранить их.

13.06.15 18. Выполнить подготовку, техническое обслуживание и регулировки навесного плуга ПЛН 3-35. 15-16. 06.15 19. Выполнить работы на гусеничном тракторе ДТ-75М в агрегате с навесным плугом.

17-18. 06.15 20. Выполнить работы на гусеничном тракторе ДТ-75М в агрегате с навесным плугом.

19-20. 06.15 21. Выполнить работы на тракторе в агрегате с посевными машинами. 22-23. 06.15 22. Выполнить работы на колёсным трактором в агрегате с посевными машинами. 24-25. 06.15 23. Выполнить работы на тракторе в агрегате с посадочными машинами.

26-27. 06.15 24. Выполнить работы по подготовке МТА к работе в составе с зубовыми боронами БЗСС-1,0 29-30.

3-4. 07.15 Дневник утверждаю: Руководитель практики от организации ___________________ _______________________ (подпись) (Ф.

И. О.) М.П. Характеристика профессиональной деятельности студента

((ЕТКС №52)) 5-й разряд Характеристика работ.

Выполнение сложных работ по монтажу, демонтажу и ремонту конструкций верхнего строения пути. Подбор рельсов по длине и проверка укладки их по угольнику и шаблонам.

Регулировка положения концов сварных рельсовых плетей бесстыкового пути. Замена дефектного участка рельсовой плети бесстыкового пути. Регулировка рельсошпальной решетки в плане гидравлическими приборами на участках пути с железобетонными плитами и блоками.

Промер и выправка пути по ширине колеи и уровню на участках пути с железобетонными плитами и блоками. Регулировка пути на пучинистых местах. Ввод рельсовых плетей в расчетный интервал температур на бесстыковом пути.

Исправление просадок пути подсыпкой.

Монтаж и установка контррельсов.

Монтаж и демонтаж уравнительных приборов. Монтаж противоугонных устройств.

(след.) —> Полный список выпусков ЕТКС: Номер выпуска Документ, утвердивший выпуск Наименование разделов, входящих в выпуск Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 31.01.1985 N 31/3-30

«Общие положения Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих народного хозяйства СССР»

Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 31.01.1985 N 31/3-30 Раздел «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства» и Постановление Минтруда РФ от 15.11.1999 N 45 Раздел «Литейные работы» Раздел «Сварочные работы» Раздел «Кузнечно-прессовые и термические работы» Раздел «Механическая обработка металлов и других материалов» Раздел «Металлопокрытия и окраска» Раздел «Эмалирование» Раздел «Слесарные и слесарно- сборочные работы» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 06.04.2007 N 243 Раздел «Строительные, монтажные и ремонтно-строительные работы» Приказ Минтруда России от 07.05.2015 N 277н Раздел «Общие профессии горных и горнокапитальных работ» Раздел «Общие профессии работ по обогащению, агломерации, брикетированию» Раздел «Добыча и обогащение угля и сланца, строительство угольных и сланцевых шахт и разрезов» Раздел «Строительство метрополитенов, тоннелей и подземных сооружений специального назначения» Раздел «Добыча и обогащение рудных и россыпных полезных ископаемых» Раздел «Агломерация руд» Раздел «Добыча и обогащение горнохимического сырья» Раздел «Добыча и обогащение строительных материалов» Раздел «Добыча и переработка торфа» Раздел «Переработка бурых углей и озокеритовых руд» Постановление Минтруда РФ от 17.02.2000 N 16 Раздел «Геологоразведочные и топографо-геодезические работы» Постановление Минтруда РФ от 14.11.2000 N 81 Раздел «Бурение скважин» Раздел «Добыча нефти и газа Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 27.12.1984 N 381/23-157 Раздел «Общие профессии черной металлургии» Раздел «Доменное производство» Раздел «Сталеплавильное производство» Раздел «Прокатное производство» Раздел «Трубное производство» Раздел «Ферросплавное производство» Раздел «Коксохимическое производство» Раздел «Производство огнеупоров» Раздел «Переработка вторичных металлов» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 23.06.2006 N 492 Раздел «Общие профессии цветной металлургии» Раздел «Производство цветных, редких металлов и порошков из цветных металлов» Раздел «Обработка цветных металлов» Раздел «Производство твердых сплавов, тугоплавких металлов и изделий порошковой металлургии» Раздел «Производство электродной продукции» и и Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 16.01.1985 N 18/2-55 Раздел «Эксплуатация оборудования электростанций и сетей, обслуживание потребителей энергии» Постановление Минтруда РФ от 12.03.1999 N 5 Раздел «Эксплуатация оборудования электростанций и сетей, обслуживание потребителей энергии» Раздел «Ремонт оборудования электростанций и сетей» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 03.10.2005 N 614 Тарифно-квалификационные характеристики профессий рабочих атомных электростанций Постановление Минтруда РФ от 11.10.2000 N 72 Раздел «Производство часов и технических камней, ремонт часов» Постановление Минтруда РФ от 18.03.2002 N 18 Раздел «Игольное производство» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 22.03.1984 N 82/6-38 Раздел «Ремизо-бердочное производство» Постановление Минтруда РФ от 17.04.2000 N 32 Раздел «Жестяно-баночное и тубное производство» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 37 Раздел «Производство металлических электродов» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 39 Раздел «Производство металлических канатов, сеток, пружин, щеток и цепей» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 38 Раздел «Производство медицинского инструмента, приборов и оборудования» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 08.02.1983 N 20/4-41 Раздел «Производство абразивов» Постановление Минтруда РФ от 26.07.2002 N 52 Раздел «Производство синтетических алмазов, сверхтвердых материалов и изделий из них и природных алмазов» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 26.04.1985 N 113/10-32 Раздел «Общие профессии электротехнического производства» Раздел «Производство электроизоляционных материалов» Раздел «Электроугольное производство» Раздел «Кабельное производство» Раздел «Изоляционные и намоточно-обмоточные работы» Раздел «Производство химических и других источников тока» Постановление Минтруда РФ от 21.01.2000 N 5 Раздел «Общие профессии производства изделий электронной техники» Раздел «Полупроводниковое производство» Раздел «Производство радиодеталей» Раздел «Электровакуумное производство» Раздел «Пьезотехническое производство» Постановление Минтруда РФ от 07.03.2001 N 23 Раздел «Производство радиоаппаратуры и аппаратуры проводной связи» Постановление Минтруда РФ от 26.03.2001 N 24 Раздел «Производство и ремонт летательных аппаратов, двигателей и их оборудования» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 24.04.1985 N 109/10-17 Раздел «Судостроение и судоремонт» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 28.03.2006 N 208 Раздел «Общие профессии химических производств» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 20.03.1985 N 79/6-86 Раздел «Азотные производства и продукты органического синтеза» Раздел «Основные химические производства» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 17.07.1985 N 228/15-90 Раздел «Анилино-красочные производства» Раздел «Производство полиграфических красок» Раздел «Лакокрасочные производства» Постановление Минтруда РФ от 20.02.2004 N 20 Раздел «Производство полимерных материалов и изделий из них» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2010 N 3 Раздел «Производство химических волокон, стекловолокон, стекловолокнистых материалов, стеклопластиков и изделий из них» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 29.05.2009 N 286 Раздел «Производство медикаментов, витаминов, медицинских, бактерийных и биологических препаратов и материалов» Раздел «Производство дрожжей» Раздел «Производство лимонной и виннокаменной кислот» Раздел «Гидролизное производство и переработка сульфитных щелоков» Раздел «Ацетонобутиловое производство» и Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 31.05.1984 N 163/10-53 Раздел «Производство синтетических каучуков, жирозаменителей и продуктов нефтехимии» Постановление Минтруда РФ от 14.11.2000 N 80 Раздел «Химико-фотографическое производство» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 04.07.1985 N 218/14-78 Раздел «Общие профессии производства и переработки резиновых смесей» Раздел «Производство резиновых технических изделий, резиновой обуви и резиновых изделий широкого потребления» Раздел «Производство, восстановление и ремонт шин» Раздел «Производство технического углерода» Раздел «Производство регенерата» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 19.11.1984 N 333/22-73 Раздел «Производство искусственной кожи» и Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 07.06.1984 N 171/10-109 Раздел «Переработка нефти, нефтепродуктов, газа, сланцев, угля и обслуживание магистральных трубопроводов» Постановление Минтруда РФ от 05.02.2004 N 8 Раздел «Производство асбестовых технических изделий» и Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 23.07.1984 N 216/14-3 Раздел «Производство изделий из коры пробкового дерева» Постановление Минтруда РФ от 29.08.2001 N 65 Раздел «Общие профессии лесозаготовительного производства» Раздел «Лесозаготовительные работы» Раздел «Лесосплав» Раздел «Подсочка леса» Раздел «Заготовка и переработка тростника» и Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 10.01.1985 N 7/2-13 Раздел «Общие профессии деревообрабатывающих производств» Раздел «Лесопиление и деревообработка» Раздел «Производство древесных и костровых плит» Раздел «Производство фанеры» Раздел «Производство мебели» Раздел «Производство спичек» Раздел «Производство карандашей» Постановление Минтруда РФ от 17.05.2001 N 41 Раздел «Производство строительных материалов» и Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 10.12.1984 N 350/23-45 Раздел «Производство целлюлозы, бумаги, картона и изделий из них» Постановление Минтруда РФ от 28.05.2002 N 37 Раздел «Производство стекла и стеклоизделий» Постановление Минтруда РФ от 13.03.2000 N 23 Раздел «Первичная обработка хлопка и лубяных культур» Постановление Минтруда РФ от 14.07.2003 N 51 Раздел «Общие профессии производства текстиля» Раздел «Хлопчатобумажное производство» Раздел «Льняное производство» Раздел «Шерстяное производство» Раздел «Шелковое производство» Раздел «Шелкомотальное производство» Раздел «Трикотажное производство» Раздел «Валяльно-войлочное производство» Раздел «Производство текстильной галантереи» Раздел «Пенько-джутовое производство» Раздел «Производство ваты» Раздел «Производство нетканых материалов» Раздел «Сетевязальное производство» Раздел «Ручное ткачество» и Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 23.07.1984 N 218/14-5 Раздел «Общие профессии производства керамических, фарфоровых и фаянсовых изделий» Раздел «Производство изделий строительной керамики» Раздел «Производство электрокерамических изделий» Раздел «Производство фарфоровых и фаянсовых изделий» Постановление Минтруда РФ от 24.02.2004 N 22 Раздел «Общие профессии производств легкой промышленности» Раздел «Кожевенное и кожсырьевое производства» Раздел «Производство кожаной обуви» Раздел «Меховое производство» Раздел «Кожгалантерейное производство» Раздел «Шорно-седельное производство» Раздел «Производство технических изделий из кожи» Раздел «Щетинно-щеточное производство» Раздел «Дубильно-экстрактовое производство» Постановление Минтруда РФ от 03.07.2002 N 47 Раздел «Швейное производство» Постановление Минтруда РФ от 14.07.2003 N 52 Раздел «Парашютное производство» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 32 Раздел «Общие профессии производств пищевой продукции» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 33 Раздел «Производство мясных продуктов» Раздел «Костеперерабатывающее и клеевое производства» Раздел «Переработка птицы и кроликов» Раздел «Маслодельное, сыродельное и молочное производства» Постановление Минтруда РФ от 12.10.2000 N 73 Раздел «Добыча и переработка рыбы и морепродуктов» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 30 Раздел «Производство алкогольной и безалкогольной продукции» Раздел «Хлебопекарно- макаронное производство» Раздел «Кондитерское производство» Раздел «Крахмалопаточное производство» Раздел «Производство сахара» Раздел «Производство пищевых концентратов» Раздел «Табачно-махорочное и ферментационное производства» Раздел «Эфиромасличное производство» Раздел «Производство чая» Раздел «Парфюмерно- косметическое производство» Раздел «Масложировое производство» Раздел «Добыча и производство поваренной соли» Раздел «Добыча и переработка солодкового корня» Раздел «Элеваторное, мукомольно-крупяное и комбикормовое производства» Раздел «Торговля и общественное питание» Раздел «Производство консервов» Приказ Минтруда России от 18.02.2013 N 68н Раздел «Железнодорожный транспорт» Раздел «Морской и речной транспорт» Постановление Минтруда РФ от 13.04.2000 N 30 Раздел «Эксплуатация и летные испытания летательных аппаратов (воздушных судов)» Постановление Минтруда РФ от 30.01.2002 N 4 Раздел «Общие профессии полиграфического производства» Раздел «Формные процессы полиграфического производства» Раздел «Печатные процессы» Раздел «Брошюровочно-переплетные и отделочные процессы» Раздел «Шрифтовое производство» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 06.12.1983 N 283/24-82 Раздел «Железнодорожный транспорт и метрополитен» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 21.03.2008 N 135 Раздел «Рекламно-оформительские и макетные работы» Раздел «Реставрационные работы» и Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 27.04.1984 N 122/8-43 Раздел «Работы и профессии рабочих связи» Постановление Минтруда РФ от 16.07.2003 N 54 Раздел «Общие профессии» Раздел «Киностудии и предприятия, организации телевидения и радиовещания» Раздел «Киносеть и кинопрокат» Раздел «Театрально-зрелищные предприятия» Постановление Минтруда РФ от 26.04.2004 N 63 Раздел «Общие профессии производства музыкальных инструментов» Раздел «Производство клавишных инструментов» Раздел «Производство смычковых инструментов» Раздел «Производство щипковых инструментов» Раздел «Производство язычковых инструментов» Раздел «Производство духовых и ударных инструментов» Раздел «Ремонт и реставрация музыкальных инструментов» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 23.07.1984 N 217/14-4 Раздел «Производство наглядных пособий» Постановление Минтруда РФ от 05.03.2004 N 40 Раздел «Общие профессии производства художественных изделий» Раздел «Ювелирно-филигранное производство» Раздел «Производство художественных изделий из металла» Раздел «Производство художественных изделий из дерева, капокорня и бересты» Раздел «Гранильное производство» Раздел «Производство художественных изделий из камня» Раздел «Производство художественных изделий из папье- маше с миниатюрной живописью» Раздел «Производство художественных изделий из кости и рога» Раздел «Производство художественных изделий из янтаря» Раздел «Скульптурное производство» Раздел «Производство художественных изделий из кожи и меха» Раздел «Производство изделий народных художественных промыслов» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 04.05.1983 N 88/10-32 Раздел «Производство игрушек» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 31.10.1984 N 320/21-22 Раздел «Химическая чистка и крашение» Раздел «Работы и профессии рабочих прачечных» утв. Госкомтрудом СССР Перечень-алфавит профессий рабочих, помещенных в Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих, с указанием наименований профессий по ранее действовавшему ЕТКС Часть I Часть II утв.

Госкомтрудом СССР Перечень наименований профессий рабочих, предусмотренных действовавшими выпусками Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, с указанием измененных наименований профессий и разделов нового ЕТКС, в которые они включены.

Часть I Часть II Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 18.09.1984 N 272/17-70 Раздел «Газовое хозяйство городов, поселков и населенных пунктов» Раздел «Водопроводно- канализационное хозяйство» Раздел «Зеленое хозяйство» Раздел «Фотоработы» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 19.07.1983 N 156/15-28 Раздел «Работы и профессии рабочих в животноводстве» Постановление Госкомтруда СССР, ВЦСПС от 24.07.1985 N 239/16-26 Раздел «Оптико-механическое производство» Постановление Госкомтруда СССР, Секретариата ВЦСПС от 24.10.1985 N 352/22-55 Раздел «Ремонт и испытание изделий спецпроизводств»

Отчет по производственной практике

Техническая характеристика Саянской дистанции пути…………….3 2. Организационная структура предприятия……………………………. …….4 3. Машиновооруженность и энерговооруженность…………………………….5 4.

Анализ работы предприятия и порядок финансирования………………….7 5. Технологические процессы производства работ по ремонту пути ….10 5.1.

Внедрение изобретений на предприятии………………………………….14 6.

Анализ нарушений безопасности движения по Саянской дистанции пути за 2011 год………………………………………………………………….……….24 10. Литература………………………………………………………………….27 . Техническая характеристика Саянской дистанции пути Саянская дистанция пути образована в 1965 году в целях удовлетворения потребностей экономики и населения в перевозках грузов и пассажиров.

Дистанция пути входит в состав управления железной дороги, являющегося по отношении к дистанции пути вышестоящим органом. Дистанция обслуживает железную дорогу в границах от ст.

Крол 641км. до ст.Козыла 827 км.; от ст.

Авда 29км. до ст.Саянская 55км. Развернутая длина главных путей составляет 320,550 км, развернутая длина станционных путей 64,810 км, подъездных 13,881 км; наличие переездов 13 шт., количество стрелочных переводов 239 шт.

Основные технические показатели по Саянской дистанции пути представлены в таблице 1.

Таблица 1. В Саянской дистанции пути протяженность кривых участков составляет 150,032км и их количество-290шт; протяженность участков с уклонами-302,150км; балластный слой — щебеночный балласт; Главный путь: число замененных за год в одиночном порядке дефект. и о/дефект. рельсов 401шт.;протяжение рельсов первой группы 173,814км.;протяжение бесстыкового пути 151,817км.; протяжение пути с рельсами 25м- 162,136км.;протяжение закаленных рельсов 320,550км.;число изолирующих стыков 874км. На путях дистанции используются деревянные и железобетонные шпалы.

Организационная структура предприятия

Дистанция делится на 3 участка, 10 околотков, 28 рабочих отделений.

по кадрам и соц.вопросам; ПЧДдеф – начальник участка дефектоскопии; ПДС – старший дорожный мастер; ПД – дорожный мастер; ПДБ – бригадир пути; ПДу – дорожный мастер укрупненной бригады. Машиновооруженность и энерговооруженность Автотранспорт Год выпуска Место стоянки Саянской дистанции Пути

КАМАЗ 55111 1990 ст.Саянская ЗИЛ 431410 1995 ст.Саянская ЗИЛ 435710 1992 ст.Саянская КС 2568А 1992 ст.Саянская ГАЗ 66 1983 ст.Илей ГАЗ 66 1992 ст.Мана ГАЗ 66 1992 ст.Кой ГАЗ 66 1993 ст.Саянская ГАЗ 66 1994 ст.Кравченко ГАЗ 66 1986 ст.Саянская ГАЗ 3307 1994 ст.Саянская ГАЗ 53 1987 ст.Саянская ГАЗ 53 1988 ст.Саянская УАЗ 31512 1991 ст.Саянская ГАЗ 3777760 2001 ст.Мана УАЗ 390902 2005 ст.Саянская ДЗ 143 1990 ст.Саянская ДТ 75 1987 ст.Саянская ЭО 2621 1990 ст.Саянская КАМАЗ 43114 2007 ст.Саянская Белорус 82.1 2007 ст.Саянская Специальный подвижной состав АС-1А.2 №2733 АГД -1А №345 МПТ-4№1360 МПТ-4№962 АДМ №617 МПД-6№416 Электроагрегаты Агрегат сварочный АС для ручной электродуговой сварки,ток постоянный Агрегат преобразовывающий АП5 для преобразования напряжения 380В в 230В при питании путевого электроинструмента, ток переменный Костылезабивщик электропневматический ЭПК3 Ключ шурупогаечный КШГ1 Ключ путевой универсальный КПУ Станок для шлифования элементов верхнего строения пути Электроагрегат АД-2-Т230 ВЖ-3(дизельный двигатель) Шуруповерт ШВ2М Рельсорез РР Электроагрегат АБ2-1-Т230-ВЖ-3(бензиновый двигатель) Машина для шлифования шейки и подошвы рельса ШПШ Рельсосверлилка 1024Б Станок рельсорезный РА-2 Станок рельсосверлильный универсальный СТР Рельсосверлилка РСМ1М Фаскосъемник ФС2 Шпалоподбойка ЭШП-9М Для уплотнения балласта под шпала­ми применяются электрошпалоподбойки ЭШП-6, ЭШП-7 и ЭШП-9М. Шпалоподбойка ЭШП-9М (рис. 3.16) состоит из элек­тродвигателя 4 с вибратором 3, рамки 6 с резинометаллическими

амортизаторами 10, амортизированной рукоятки 8 и подбойника 1.

Для переноски предусмотрена ру­коятка 9.

Между ремнем 5, прикрепленным к двигателю, и рамкой установлены резинометаллические амортизаторы. Для сни­жения вибрации, передаваемой на руки ра­ботающего, между рукояткой и рамкой дополнительно установлен амортизатор 7. Подбойник к корпусу электродвига­теля крепится при помощи двух стремянок 2 с гайками на концах, что обеспе­чивает жесткость и надежность узла.

При вращении вала ротора на дебаланс действует центробежная сила, в результате корпус с подбойником получает ко­лебательное движение, которое передается балласту.

При работе шпалоподбойки наконечник, вибрируя, создает текучесть балласта и этим уплотняет его под шпалой.

cмена рамного рельса; смена рамного рельса с остряком; смена крестовины; регулировка стыковых зазоров; разгонка стыковых зазоров; переборка изостыка; приварка рельсовых соединителей; смена костылей; смена противоугонов; смена болтов.

Смена стыковых накладок; сплошная смена рельсов; сплошная смена брусьев; выправка стрелочного перевода с подбивкой переводных брусьев шпалоподбойками; вырезка, прогрохотка и заброска в путь щебеночного балласта; оправка балластной призмы; очистка концов деревянных шпал, брусьев или промежуточных мест брусьев от снега; очистка стрелочных переводов от снега; очистка деревянных шпал от снега; перевозка скреплений на однорельсовой путевой тележке; перевозка рельсов типаР-75, Р-65 и Р-50 длинной 25 м и 12,5 м съемными портальными кранами; перевозка балласта на однорельсовой путевой тележке; одиночная смена подкладок; cмена изолирующих прокладок в изолирующем стыке; укладка или замена пучинных карточек при росте пучин; изготовление рельс нестандартной длины (рубок); проведение химической обработки травяной и кустарниковой растительности в полосе отвода с применением опрыскивателей «Жук ОГ 115» гербицидом, ВР; погрузка рельсов из пути на специально оборудованные железнодорожные платформы; резка рельсов рельсорезом РР-80; cмена уравнительных пролетов; cнятие бокового наката (заусенцев) с рельсов и металлических частей стрелочного перевода рельсошлифовальным станком.

Технологические процессы по дефектоскопии: Работы, выполняемые при проведении ежедневного технического обслуживания дефектоскопов; работы, выполняемые при проведении ежемесячного технического обслуживания дефектоскопов; дефектоскопирование пути дефектоскопной тележкой «Авикон-01», РДМ-2, «Авикон-02»; дефектоскопирование пути дефектоскопной тележкой РДМ-1М-1; дефектоскопирование пути и стрелочных переводов; дефектоскопирование сварных рельсовых стыков.

2. Отверстия для шурупов или костылей в новых шпалах просверлены и антисептированы заранее.

3. Участок пути звеньевой с рельсами типа Р-65, Р-50, эпюра 1840 шпал/км, в кривых 2000 шпал/км, балласт щебеночный, скрепление смешанное костыльное. Типовые нормы. Состав бригады: Монтеры пути 3-го разряда – 2 чел. Руководитель работ – монтер пути 4-го разряда Норма выработки – 6 шпал в смену на человека.

Работающих на предприятии. 7.4.1. Правила поведения на ж.д.путях, территории и цехах предприя­тия, основные правила безопасности труда при производстве путевых работ.

7.4.1.1. При нахождении на ж.д.

путях при проходе по территории станции к месту работы и обратно необходимо придерживаться спе­циально установленных маршрутов служебного прохода, а на перегонах идти по обочине земляного полотна навстречу движения поездов. 7.4.1.2. Выйдя из помещения на ж.д.

пути из-за стоящего состава, платформ, зданий, сооружений следует предварительно убедиться, что на пересекаемом пути нет приближающего поезда, локомотива или маневрового состава. Переходить путь следует под прямым углом, это обеспечивает хорошую видимость.

Переходя через пути, нельзя становиться на рельс, между остряком и рамным рельсом или в желоба на стрелочном переводе.

При переходе через путь, занятый стоящим подвижным составом, нужно пользоваться тормозными площадками вагонов. 3апрешается подлезать под вагоны, протаскивать инструмент, материалы. Прежде, чем сойти с тормозной площадки вагона на междупутье, необходимо убедиться в исправности подножек, поручней, посмотреть в обе стороны, не движется ли локомотив или вагон по смежному пути и нет ли посторонних предметов на междупутье.

При сходе с тормозной площадки нужно держаться за поручни и располагаться лицом к ва­гону. 7.4.1.3. При обходе группы вагонов или локомотивов, стоящих на путях, следует проходить от них на расстоянии не менее 5 м, между вагонами можно проходить в том случае, если между ними расстояние не менее 10 метров.

Не разрешается переходить путь перед движу­щимся составом или локомотивом, а также между близко стоящими расцепленными вагонами. 7.4.1.4. Для пропуска подвижного состава сходить перед прибли­жающимся поездом за 400 м на обочину земляного полотна или на широкое междупутье не блике 2м от головки крайнего рельса, так, чтобы выступающие части из габарита подвижного состава не могли привести к травме.

Сходить на соседний путь запрещено.

На работников дистанции возложена обязанность, постоянно поддерживать путь в технически исправном состоянии, обеспечивающем бесперебойное и безопасное движение поездов.

Путевые работы должны производиться в светлое время суток, исключение составляет устранение неисправностей, угрожающих безо­пасности движения поездов.

7.4.1.6. Работу можно производить только исправным инструментом, поэтому перед началом работы необходимо тщательно проверить инструмент и другие приспособления. 7.4.1.7. Нельзя подходить близко к работающему костыльным мо­лотком, костыльным ломом, к выполняющему работу по снятию и уста­новке пружинных противоугонов.

Работающим с молотками необходимо иметь защитные очки.

7.4.1.8. Запрещается приступать к работе до установки огражде­ния в соответствии с действующими инструкциями.

Очистка стрелоч­ных переводов должна производиться в строгом соответствии с ме­стной инструкцией по техническому обслуживанию стрелочных переводов. 7.4.2. Меры предупреждения электротравм, правила поведения на электрифицированных участках Электробезопасность — это система организационных и техни­ческих мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от вред­ного и опасного воздействия электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и статического электричества. Технические мероприятия: отключение оборудования, вывешивание преду­предительных плакатов и знаков безопасности, проверка отсутствия напряжения, наложение заземления.

7.4.2.1. Запрещается приближаться к проводам контактной сети или частям контактной сети на расстояние менее 2 м, а также при­касаться к электрооборудованию подвижного состава как непосредственно, так и через какие-либо предметы.

7.4.2.2. Запрещается подниматься на опоры и специальные конс­трукции контактной сети и воздушных линий, размешать на них раз­личные указатели, знаки, сигналы без специального разрешения. 7.4.2.3. Запрещается прикасаться к оборванным проводам контак­тной сети и находящимся на нем посторонним предметам независимо от того касаются они или не касаются земли или заземленных кон­струкций. Работники ж.д. транспорта, обнаружившие обрыв проводов контакт­ной сети или линии электропередач, пересекающих ж.д.пути, обязаны немедленно сообщить об этом на ближайший дежурный пункт дистан­ции энергоснабжения, дежурному по станции, энергодиспетчеру и до прибытия бригады дистанции энергоснабжения оградить это место и следить за тем, чтобы никто не приближался к оборванным прово­дам на расстояние ближе 10м.

7.4.2.4. При необходимости приближения по условиям производст­ва работ к находящимся под напряжением и неогражденным частям контактной сети на расстояние менее 2-х м, напряжение с контакт­ной сети и связанных с ним устройств должно быть снять на весь период работ. 7.4.3. Меры безопасности при нахождении в зоне работы грузоподъемных кранов и безрельсовых транспортных средств.

При работе путеукладочных кранов необходимо соблюдать следующие требования безопасности: — при укладке новых звеньев пути и снятии старых, а также при переворачивании их находиться под звеном и сбоку от него не допускается, при этом работники обслуживающей бригады должны находиться впереди или сзади поднятого звена на расстоянии не менее 2 метров; — при стыковании звена необходимо удерживать его направляющей штангой за головки рельсов на расстоянии не ближе 40 см от стыка, при этом ноги монтеров пути должны находиться за пределами шпал.

Запрещается: — производить работы впереди, считая по направлению движения головной части разборочного поезда и сзади головной части укладочного поезда на расстоянии ближе 25 м; — находиться на поднимаемом или опускаемом звене; — находиться между погруженными пакетами звеньев при их транспортировании и передвижении; — находиться на расстоянии менее 10 м от тягового стального каната лебедки при перетяжке пакетов звеньев; — направлять руками канат стальной лебедки передвижения пакетов при намотке его на барабан.

7.4.4. Средства коллективной защиты, сигнализация безопасности, ограждения блокировки, знаки безопасности труда, предупреждаюшая окраска, применяемая на предприятии. 7.4.4.1. Коллективными защитными средствами являются предупре­дительные знаки и надписи, сигнальные устройства, контрольно-измерительные приборы, условная окраска объектов.

7.4.4.2. К сигнальным относятся устройства, подающие звуковые и световые сигналы, а также различные указатели уровня жидкости, температуры.

7.4.4.3. Звуковой сигнализацией снабжают локомотивы, козловые и мостовые краны. С помощью звуковых сигналов работающие преду­преждаются о приближении перемещаемого груза, опасности наезда, на

линейных станциях существует звуковая сигнализация о прибли­жении поездов. 7.4.4.4. Предупредительные знаки и надписи призваны напоминать работающим об опасности поражения электрическим током, о грани­цах опасной зоны, например, «Не влезай — убьет», «Остерегайся конта­ктного провода».

7.4.4.5. Условная окраска применяется для правильной ориента­ции человека в процессе производства, предупреждения грозящей опасности. В настоящее время разработаны унифицированные цвета и знаки ТБ: красный – запрещение, непосредственная опасность; желтый – предупреждение, возможная опасность; зеленый – предписание, разрешение; синий – указание.

7.4.4.6. Ограждение устанавливается для того, чтобы предупре­дить попадание человека в опасную зону.

7.4.5. Средства индивидуальной защиты работающих.

порядок и нормы их выдачи, сроки носки организация ремонта и очистки 7.4.5.1.

Средства индивидуальной защиты применяют для предотв­ращения или уменьшения воздействия на работающих опасных и вре­дных производственных факторов, когда безопасность работ не мо­жет быть обеспечена конструкцией оборудования, организацией про­изводственных процессов. К средствам индивидуальной защиты отно­сятся спецодежда, спецобувь, средства защиты рук, органов дыхания.

7.4.5.2. Одним из гигиенических требований, предъявляемых к спецодежде, является ее воздухопроницаемость, благодаря которой не нарушается терморегуляция организма. Ткани для спецодежды применяются легкие, прочные и легко очищаемые от загрязняющих веществ. 7.4.5.3. Средства индивидуальной защиты, выдается бесплатно в соответствии указанием МПС № 497 по нормам, утвержденным МПС для 3 климатического пояса.

7.4.5.4. Во время работы работники должны пользоваться выдан­ной спецодеждой, руководители не должны допускать к работе без спецодежды. 7.4.5.5. Администрация обязана на основе акта, составленного с участием профсоюзного комитета, заменить или отремонтировать спецодежду и спецобувь, пришедшую в негодность до истечения ус­тановленного срока носки по причинам, не зависящим от рабочего или служащего. 7.4.5.6. Стирка, химчистка, дезинфекция, ремонт спецодежды и спецобуви производятся в вагоном депо ст.

Красноярск за счет предприятия.

Спецодежда при загрязнении сдается кладовщику, а рабочему выдается бывшая в употреблении рабочая одежда на время стирки. После стирки спецодежда забирается мастером у кладовщика.

Если рабочая одежда вышла из строя раньше времени, то она списывается комиссией предприятия, а работнику выдается новая спецодежда.

Заключение План экономического и социального развития дистанции пути является основным документом, определяющим производственно-финансовую деятельность.

В условиях полного хозрасчета и самофинансирования для дистанции пути экономическая служба дороги доводит ограниченный перечень плановых контрольных цифр ( тонно-километровая работа брутто, контингент по основной деятельности, производительность труда, эксплуатационные расходы и др. ), остальные показатели разрабатываются дистанцией самостоятельно. ПЧ разрабатывает план повышения эффективности производства.

Он включает организационно-технические мероприятия, а также мероприятия по научной организации труда и совершенствованию управления.

Повышение технического уровня производства на железнодорожном транспорте должно обеспечиваться в результате внедрения: — новых, технически совершенных, надежных, долговечных и экономически эффективных механизмов, аппаратов, приборов; — комплексной механизации и автоматизации производства, электрификации машин и оборудования и др.; — прогрессивных методов технической эксплуатации средств транспорта, новых технологических процессов; — эффективных методов организации производства и научной организации труда. Мероприятия, направленные на повышение эффективности производства, могут осуществляться как за счет внутренних источников, так и за счет фонда развития производства, науки и техники, кредитов банка.

Экономический эффект от каждого мероприятия обосновывается расчетами. Для количественной оценки используются следующие показатели: — увеличение объема производства; — рост производительности труда; — снижение материалоемкости; — снижение энергоемкости; — снижение себестоимости; — повышение фондоотдачи. Литература 1. Экономика организация, планирование путевого хозяйства М., Транспорт, 1980 2.

Методические указания. Планирование эксплуатационных расходов линейных предприятий путевого хозяйства.

– Новосибирск-1997 г. 3. Машины и механизмы для путевого хозяйства под ред. Соломонова С.А. М., Транспорт 1984 4.

Составит. Канд. Техн. Наук В.А. Покацкий и др. Иркутск 2000 6.

Устройство и эксплуатация пути С.В. Амелин, Г.Е. андреев М., Транспорт 1986 ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Выполнил студент гр. С-08-1: Фролова П.Е. Проверил преподаватель: Науменко Д.А.

Организационная структура предприятия……………………………. …….4 3. Машиновооруженность и энерговооруженность…………………………….5 4. Анализ работы предприятия и порядок финансирования………………….7 5.

Технологические процессы производства работ по ремонту пути ….10 5.1. Внедрение изобретений на предприятии………………………………….14 6.

Анализ нарушений безопасности движения по Саянской дистанции пути за 2011 год………………………………………………………………….……….24 10.

Источник: https://rubikon73.ru/gotovyj-zapolnennyj-dnevnik-o-proizvodstvennoj-praktike-montera-puti-4-razrjada-22926/

Дневник производственного обучения стропальщика образец заполнения

Образец характеристики можно получить на вашей кафедре у методиста, либо запросить у старшекурсников. Такой документ исходит от предприятия, где трудится работник, значит, упор следует делать на его деловые качества, то есть характеристика это производственная.

Сокращение штата: выплаты. Выходные пособия при сокращении штата 0 0 Для оптимизации количества сотрудников…

Готовый дневник по производственной практике стропальщика

На территории хозяйства имеется собственное небольшое складское помещение где продукция может находиться некоторое время, имеются собственные трактора, грузовой транспорт для транспортировки продукции, автобусы.

В этом случае допускается доставлять листы. Количество столбцов зависит от вида учёта рабочего времени: вахтенный или по неделям.

Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы. Возраст, пол и состояние здоровья лиц, принимаемых на обучение, должны электромеханики и монтеры по обслуживанию лифтов, стропальщики, Производственное обучение на курсах подготовки новых рабочих может.

Рейтинг увеличивается за активность на сайте. Репутация увеличивается за плюсы в профиле, к постам и комментариям, а уменьшается за минусы в профиле. Это нужно для того, чтобы точно правда, что именно выразилось взаимоисключения. Хороший загрущик, удобно, по быстрому скачало.

Основные технические характеристики грузоподъемных машин. Основные узлы и механизмы кранов. . Структура надзора за безопасной эксплуатацией грузоподъемных машин, съемных грузозахватных приспособлений и тары.

Как проходит неторжественная регистрация брака › › › Среди современных молодоженов растет популярность…

На последней странице дневника дорожный мастер или лицо его замещающее ставит роспись с оценкой производственного обучения монтера пути и заверяет дневник печатью отдела кадров.

Указания по заполнению формы внутреннего первичного учета ку-94 Важно В процессе практики им был изучен перечень необходимой документации, правильность заполнения журналов промеров пути.

Дневник стропальщика образец заполнения

Элементы приказа Сама бумага имеет довольно простое строение:

• В верхней части всегда находятся реквизиты организации. Часто печать приказа производится на специализированном бланке. На последнем изначально прописаны все необходимые по общепринятым требованиям реквизиты.
• Ниже указания реквизитов прописываются номер приказа, дата и город подписания. Это необходимо для последующей регистрации и юридической силы бумаги.
• Затем идет ссылка на договор, заключенный между организацией и образовательным учреждением. Обязательно при этом указывать номер подписанной бумаги и дату.
• После слова «Приказываю» располагаются пункты.

Перед началом производственного обучения, обучающийся должен быть ознакомлен с приказом о закреплении за ним инструктора производственного обучения. Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы.
Заполнения дневника по практике стропальщика не получается скачать? Квалификация: Стропальщик 2-го разряда обучения и 80 часов (10 рабочих дней) производственной практики на объектах предприятия- заказчика.

Ознакомительная (учебная). Она направлена на знакомство студентов с производственными процессами и организацией работы в компании. Студент пытается применять полученные в образовательном учреждении знания и навыки.

И если заполнением документов в процессе обучения, в основном, занимается староста университетской группы, то нелёгкий труд по заполнению дневника производственной практики ложится на плечи студента.

Студент обязан, не реже одного раза в неделю, предоставлять руководителям практики свой рабочий дневник, в который регулярно вносит все результаты своей работы. На базе дневника студент составляет отчет о практике, который должен соответствовать программе.

Как заполнить дневник производственного обучения Впервые дни занимались подготовкой траншей под кабельные линии 0, 4 к. В.

Студент обязан, не реже одного раза в неделю, предоставлять руководителям практики свой рабочий дневник, в который регулярно вносит все результаты своей работы. На базе дневника студент составляет отчет о практике, который должен соответствовать программе.

Заполнения дневника по практике стропальщика без воды все по делу Форум. Квалификация: Стропальщик 2- го разряда обучения и 8. Заполнение дневника по практике — образец — — На видео показано Наполнение дневника производственного обучения по профессии стропальщик.

Практика бесплатная, то есть студент за время ее прохождения никакого материального вознаграждения получать не будет. Но зато тот практический опыт, который он получит – бесценен. А возможно, и станет новым этапом на жизненном пути практиканта – ведь многие работодатели именно так и присматривают себе работников.

Как правило, ВУЗы и ССУЗы выдают студентам утверждённые учебным заведением бланки дневников прохождения практики.
Классический способ: на шесть дней. Заголовки: дата, проведённые мероприятия, подпись ответственного лица (руководителя).

Если куратору за этот вид деятельности назначается надбавка к заработной плате, об этом также необходимо упомянуть в приказе; заключительная часть приказа, где проставляются подпись руководителя и печать организации.

Характеристика на студента Донецкого института железнодорожного транспорта Жвалевского Александра Юрьевича, проходившего преддипломную практику в Дистанции пути №4 станции Криничная в период с 01.06.11 по 30.06.11г За время прохождения практики в Криничанской Дистанции пути в должности бригадира пути студент Жвалевский А.Ю. проявил себя как старательный и дисциплинированный работник.

В конференции обязательно участвуют все студенты и преподаватели, а также сотрудники, обеспечивающие учебный процесс.

Особенно важно – проверить, чтобы груз был закреплен и не промерз, поскольку это может вызвать обрушение крана. Изучение нормативно – правовых документов структурного подразделения. 20.03.2013 Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте.

Обучающийся знакомит инструктора с примерной программой производственного обучения, который должен спланировать работу так, чтобы обучающийся выполнил все пункты программы.

Данный вариант пока не очень распространен в связи с тем, что при этом невозможно поставить на титульном листе печати и подписи учебного заведения, перед тем как передать дневник студенту. Как правило, без этих реквизитов принимающая организация может не принять дневник и уполномоченные лица расписываться в нем не станут.

Это обязательное условие, без выполнения которого практикант не допускается в университете к защите своего отчета. Образец заполнения прилагается 3.

Можно отразить в дневнике изучение каждой операции отдельно на протяжении нескольких дней. Допустимо совершать вместе с руководителем практики выезды. При их оформлении можно придерживаться рекомендованного шаблона: от изучения теории переходить к практике.

Строповка грузов (2 дня). 5. Подготовка места установки груза (ежедневно). 6. Подъём, транспортировка и разгрузка грузов (3 дня) 7. Пример заполнения дневника производственного обучения на стропальщика.

Следует оценить уровень теоретической подготовки студента и его способность применять полученные знания на практике. Затем следует отразить приобретенные студентом на практике умения.

Как заполнить дневник производственного обучения

Отчет о практике включает в себя разделы, указанные в программе, а также разделы, согласованные с руководителями во время прохождения практики. Отчет должен быть подписан руководителем практики от предприятия и на титульном листе проставлена печать организации по месту прохождения практики. Внимание Также должен быть получен отзыв руководителя от предприятия о пройденной практике.

Практика отражает практическую деятельность по профилю специальности:

• для юриста – написания иска в суд или отзыва на него;
• для бухгалтера – составление отчетности по хозяйственной деятельности и отслеживание движения по счетам;
• для экономиста – финансовое планирование доходов и расходов;
• для менеджера в области строительства – отчет о продажах строительных материалов, рекомендации по повышению менеджмента организации, техническое задание на строительство;
• для будущих педагогов и воспитателей – разработанные учебные планы занятий;
• для технологов – раскладка блюд с технологией приготовления.

Унифицированная форма дневника производственной практики. В каждом вузе существуют определённые правила по заполнению дневника практики, размещённые в. Где взять образец заполнения.Знакомство студентов с образцами новой техники, современными технологиями, изменениями в области.

При написании отчета рекомендуется следовать указанной структуре:

• введение
• общая часть (о деятельности предприятия (организации)
• специальная часть (о направлениях деятельности отдела)
• заключение
• список использованных источников
• приложения

Такую характеристику оформляют на студентов, которые проходили производственную практику на предприятии.

Обвязку и зацепку (строповку) грузов рабочие производят перед их подъемом и перемещением грузоподъемными кранами.

Допуск к работе аттестованных стропальщиков, имеющих удостоверения, оформляется приказом по предприятию.

Уват П Р АВ И Л А ведения дневника производственного обучения 1. Дневник является основным документом, подтверждающим прохождение производственного обучения.

Такая практика является ознакомительной, она предшествует преддипломной и позволяет определиться с будущей темой дипломной работы.
Файл в этом формате обычно имеет расширение .zip и хранит в сжатом или несжатом виде один или несколько файлов, которые можно из него извлечь путём распаковки с помощью специальной программы.ZIP — популярный формат сжатия данных и архивации файлов.

Источник: https://tenstore.ru/kadastr/20079-dnevnik-proizvodstvennogo-obucheniya-stropalshhika-obrazec-zapolneniya.html

Пример заполнения дневника по производственной практике стропальщика

Практика может быть учебной, производственной, преддипломной, но она всегда — часть образовательной программы. Производственная практика – среднее звено между учебной практикой, проходящей в учебном учреждении путем решения практических задач, и преддипломной (название говорит само за себя).

Место практики выбирается студентом-практикантом самостоятельно с учетом выбранной специальности:

• для студента, обучающегося на юридическом факультете — это правовой отдел, суд или полиция,
• для бухгалтера – бухгалтерия,
• для менеджера и товароведа — отдел снабжения,
• для обучающегося экономике – планово-экономический отдел,
• для воспитателя – детский сад,
• для повара и технолога – организации общественного питания, где можно посмотреть технологию приготовления пищи,
• для специалиста в области туризма — турфирма.

Дневник производственной практики

Дневник – это основной документ, на основе которого преподаватель может оценить практическую деятельность студента (студентки) вне стен учебного заведения. Можно сравнить его со школьным дневником – также руководитель дает задания, а практикант должен их исполнить. Единственное отличие – преподаватель не работает напрямую со студентом, а доверяет его в руки профессионалов, которые смогут поделиться с ним секретами мастерства в практической работе.

Дневник вместе с отчетом и характеристикой являются пропуском студента к экзаменам, поэтому информация в дневнике должна быть достоверной и полной. Достоверность указанных в нем выполненных заданий подтверждается подписью представителя организации, поэтому отнестись к его заполнению нужно как в школе — ответственно, чтобы потом не переделывать.

Во многих учебных учреждениях практикуется защита отчетов по практике. Поэтому к его оформлению нужно вдвойне ответственно подойти, чтобы «не спалиться» на защите.

До начала практики руководитель от техникума или ВУЗа проводит инструктаж студентов и выдает:

1. бланк дневника;
2. программу (методические рекомендации);
3. направление на практику.

Бланк дневника, программу практики (методические рекомендации), образцы (примеры) оформления документов можно посмотреть на сайте учебного учреждения.

На предприятии студент в первую очередь знакомится с отделом кадров – туда он отдает направление на практику, подписывает согласие на обработку персональных данных, знакомится с локальными актам организации:

• уставом;
• положением об отделе, в котором будет проходить практику;
• правилами технической эксплуатации оборудования.

там же он должен пройти инструктаж по технике безопасности и противопожарной профилактике. И только после этого ознакомиться с рабочим местом.

Руководитель организации может сам руководить практическим процессом, либо принять управленческое решение и поручить управление процессом практики сотруднику.

Но это не значит, что время пропуска не придется отрабатывать – в период прохождения практики к студенту будут относиться как к полноценному работнику.

Во время прохождения практики в конце каждого рабочего дня практикант должен заполнять дневник прохождения практики, фиксируя в нем выполненные задания. В интернете можно скачать различный дополнительный материал по деятельности места прохождения практики, что будет несомненным плюсом для работы. Отчет по практике также может быть положен в основу дипломной работы студента.

Дневник нужно заполнить правильно, по форме, утвержденной образовательным учреждением. В нем обязательно проставляются подписи лиц, направивших студента на практику (от учебного заведения) и принявших (от места прохождения практики). Дневник по практике может также содержать индивидуальные задания руководителя. Бланк дневника можно скачать с сайта учебного учреждения.

Дневник должен содержать информацию о практической деятельности студента:

• экономисты могут составлять отчетность по бухгалтерскому учету;
• обучающиеся на технологическом факультете с учетом знаний основ программирования составлять программы и знать основы механизации;
• агроном может принимать участие во внесении удобрений, в процессе культивирования растений;
• психолог может составлять психологический портрет;
• обучающийся менеджменту – в формировании заказ-нарядов, продвижении товара на рынке.

Готовый дневник практики нужно подписать у руководителя практики с места ее прохождения и поставить печать. Отчетность по практике сдается в учебный отдел по месту прохождения обучения.

Правила заполнения дневника по производственной практике

Скачивать бланки и пособия можно в электронном виде с сайта учебного заведения.

Студент ежедневно заполняет дневник производственной практики. Желательно регулярно предоставлять дневник руководителю практики от организации для согласования правильности записей.

После прохождения практики студент предоставляет в учебный отдел учебного учреждения отчет о прохождении практики, дневник практики и характеристику, заверенную руководителем той организации, на базе которой осуществлялось прохождение практики

На завершающей стадии прохождения практики студент подписывает у руководителя от предприятия дневник практики, подпись заверяется печатью

Одной из важнейших составляющих обучения для стропальщиков является практическая часть программы. Она необходима для того, чтобы работник полностью освоил новые навыки и знания и научился применять их в своей повседневной работе. Сведения о прохождении практических занятий подлежат фиксации в дневнике обучения стропальщика. Его заполнение производится с учетом специальных правил.

Как заполнить дневник производственного обучения стропальщика

Типовой образец дневника содержит следующие сведения о прохождении специалистом производственного обучения:

Текущее заполнение дневника обучающийся осуществляет самостоятельно. Он вносит необходимые сведения в соответствующие графы сразу после окончания практики. Контроль заполнения документа осуществляется руководителем обучения. Он проверяет правильность заполнения дневника на предмет соответствия фактически проведенным занятиям и требованиям к оформлению. По результатам освоения материалов каждого занятия преподаватель выставляет обучающемуся оценку и указывает число часов обучения – фактическое и в соответствии с программой. Оценка подтверждается его личной подписью.

Любой пример заполнения дневника производственного обучения стропальщика содержит две основных части. Первая из них посвящена текущему прохождению обучающих мероприятий, вторая – осуществлению итогового контроля усвоенных знаний. Она также заполняется руководителем практики. На последней странице дневника он приводит характеристику обучающегося в ходе освоения предоставленного материала и описывает навыки и знания, полученные им. Также здесь указываются сведения о сдаче зачетов, экзаменов и пройденных практических испытаниях. По результатам таких испытаний оформляются акты установленного образца . В данном разделе дневника необходимо указать реквизиты такого акта и сделать отметку об освоении обучающей программы в полном объеме. Сведения, приведенные в заключительной части дневника, подтверждаются подписями руководителя практики и директора организации, где проходило обучение. Здесь также ставится печать предприятия.

Автор: Голтакова Светлана Аркадьевна
Должность: преподаватель специальных дисциплин
Учебное заведение: БУ Лангепасский политехнический колледж
Населённый пункт: Г. Лангепас ХМАО-Югра
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Организация и проведение производственной практики по профессии «Стропальщик»
Дата публикации: 24.01.2018
Раздел: среднее профессиональное

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ

«ЛАНГЕПАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ

ПМ.00. 18897 СТРОПАЛЬЩИК

_____________ М.А. Ахметжанов

от «___14__» _____09_____2016 г.

Зам.директора по производственному

от «__ ___»_____ ______2016 г.

2. Формы проведения производственной практики

3. Место и время проведения производственной практики

4. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики

5. Организация и руководство производственной практики

6. Контроль и отчетность по практике

7. Научно-практическая конференция

1. Цели и задачи практики.

Целями производственной практики являются закрепление, расширение, углубление и систематизация

знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей, а

также на формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта на

основе изучения деятельности конкретной организации. Производственная практика направлена на

освоение рабочей профессии Стропальщик.

Задачами производственной практики являются:

— развитие профессионального мышления;

— приобретение практического опыта по видам деятельности стропальщика

— подготовка будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.

2. Формы проведения производственной практики

На производственной практике могут использоваться следующие организационные формы обучения:

— на штатных местах в качестве стажеров-дублеров;

— выполнение профессиональных заданий;

— индивидуальные и групповые консультации;

— участие обучающихся в опытно-экспериментальной и научно- исследовательской работе и др.

3. Место и время проведения производственной практики

Производственная практика обучающихся проводится, как правило, на предприятиях, в учреждениях,

организациях различных организационно-правовых форм и форм собственности на основе прямых

договоров, заключаемых между предприятием и колледжем, отвечающих следующим требованиям:

— наличие сфер деятельности, предусмотренных программой производственной практики;

— обеспеченность квалифицированными кадрами для руководства производственной практикой.

Производственная практика проводится в соответствии с календарным графиком учебного процесса.

По прибытии на место практики издается приказ по предприятию о практике, где указываются

руководитель и место прохождения практики. Руководитель практики от производства в соответствии с

программой практики устанавливает порядок прохождения практики и посещения объектов предприятия.

4. Компетенции, формируемые в результате прохождения производственной практики

В результате прохождения учебной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:

Наименование результата обучения

Выполнять строповку и зацепку простых изделий, деталей, лесных и других аналогичных

грузов для их подъема, перемещения и укладки;

Выполнять отцепку стропов на месте установки или укладки. Складировать различные

грузы в соответствии с требованиями по высоте

Выполнять осмотр СГП и их выбор, в соответствии с массой и габаритами перемещаемых

Определять пригодность СГП и тары

Подавать сигналы машинисту крана (крановщику) и наблюдать за грузом при подъеме,

Соблюдать правила строповки, растроповки и перемещения грузов, способность

принимать обоснованные решения в аварийных ситуациях

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов в ее достижении,

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и

коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных

профессиональных знаний (для юношей).

В результате производственной практики обучающийся должен уметь:

При подготовке СГП и тары к работе:

— производить осмотр и выбраковку СГП и тары;

— подбирать СГП и тару в зависимости от габаритов и массы груза;

— пользоваться знаковой сигнализацией стропальщика и крановщика;

— выполнять строповку, перемещение и складирование грузов в охранной зоне ЛЭП;

— соблюдать правила строповки, растроповки и перемещения грузов и принимать обоснованные

решения в аварийных ситуациях;

— определять примерную массу груза по внешнему виду.

При выполнении работ вблизи котлованов и траншей:

— определять размеры призмы обрушения в зависимости от категории грунта и глубины котлована и

требований техники безопасности;

— производить разгрузку и опускание в котлован и траншеи различные строительные конструкции и

При выполнении и работ несколькими кранами:

— устанавливать краны для производства работ с учетом требований безопасности труда;

— равномерно распределять нагрузку на каждый кран.

5. Организация и руководство производственной практикой

Организацию руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от

колледжа и от организации.

Для руководства практикой назначается руководитель от предприятия и от колледжа.

Обучающемуся при выходе на практику руководителем практики от колледжа

выдаются задания. Руководитель практики от колледжа назначает обучающимся время для

консультации по выполнению заданий. На консультациях обучающийся должен предоставить

руководителю практики дневник с подписями и материалы по выполнению заданий. На предприятии

обучающийся выполняет определенную, предусмотренную заданием, работу, о чем делаются записи в

Руководители практики от колледжа:

— устанавливают связь с руководителем практики от организации и совместно с ним составляют

— принимают участие в распределении обучающихся по рабочим местам или перемещении их по

— осуществляют контроль за выполнением программы практики обучающимися на предприятии;

— оказывают методическую помощь обучающимся при выполнении ими заданий;

— оценивают результаты выполнения практикантами программы практики;

— предоставляют отчет о результатах практики;

— вносят предложения по совершенствованию организации практики;

— организовывают повторное прохождение производственной практики обучающимися в случае

невыполнения ими программы практики по уважительной причине.

Руководитель практики от организации осуществляет общее руководство практикой обучающихся

и назначает ответственных руководителей практики от предприятия (учреждения, организации).

Непосредственное руководство практикой обучающихся в отделах, лабораториях и других

подразделениях возлагается на квалифицированных специалистов, которым поручается группа

практикантов и в обязанности которых входит:

— распределение практикантов по рабочим местам в соответствии с графиком прохождения практики;

— проведение инструктажа по охране труда, противопожарной безопасности и производственной

санитарии на предприятии и на рабочем месте при выполнении конкретных видов работ;

— осуществление постоянного контроля за работой практикантов, обеспечения выполнения

— оказания помощи обучающимся в подборе материала для выполнения заданий;

— оценивание качества работы практикантов, составление производственных характеристик с

отражением в них выполнения программы практики, заданий;

— внесение предложений по совершенствованию организации производственной практики.

В договоре колледж и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения

Договор предусматривает назначение руководителя практики от организации

(как правило, руководителя организации, его заместителя или одного из ведущих

специалистов), а также порядок оформления обучающихся в подразделения

предприятия в качестве дублеров инженерно-технических работников среднего звена и

обеспечение условий обучающимся для сбора исходного материала в соответствии с

полученным в колледже заданием.

При наличии вакантных должностей на предприятии обучающиеся могут зачисляться на них, если

работа соответствует требованиям программы практики.

В период производственной практики обучающиеся наряду со сбором материалов по заданию

должны участвовать в решении текущих производственных задач.

6. КОНТРОЛЬ И ОТЧЕТНОСТЬ ПО ПРАКТИКЕ.

Контроль за прохождением практики проводится систематически со стороны руководителей практики

от колледжа и предприятия. Студент обязан, не реже одного раза в неделю, предоставлять

руководителям практики свой рабочий дневник, в который регулярно вносит все результаты своей

На базе дневника студент составляет отчет о практике, который должен соответствовать программе.

Отчет о практике включает в себя разделы, указанные в программе, а также разделы, согласованные с

руководителями во время прохождения практики. Отчет должен быть подписан руководителем

практики от предприятия и на титульном листе проставлена печать организации по месту

прохождения практики. Также должен быть получен отзыв руководителя от предприятия о

Студенты представляют отчет о практике. Отчет по практике проверяется руководителем от

колледжа, после чего студент допускается к защите отчета на конференции.

При оформлении отчетов материал рекомендуется располагать в следующем порядке:

Отзыв руководителя от предприятия.

Пробная квалификационная работа.

Основная часть, разделенная на главы и параграфы, с чертежами, рисунками и технологическими

Сведения о работе во время практики.

Выводы, заключения, рекомендации.

Список использованных материалов.

Вопросы к отчету по производственной практике для студентов

— Осмотр СГП и их выбор, в соответствии с массой и габаритами перемещаемых грузов.

Определение пригодности СГП и тары;

— Строповка различных грузов;

— Пользование знаковой сигнализацией;

— Складирование различных грузов в соответствии с требованиями по высоте.

7. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ.

Защита отчета проходит на научно-практической конференции по итогам производственной практики.

В оргкомитет конференции входят преподаватели, старосты групп.

В конференции обязательно участвуют все студенты и преподаватели, а также сотрудники,

обеспечивающие учебный процесс.

День и время проведения конференции выбирается удобным для всех студентов, проходивших

практику. Информация о дне проведения конференции с программой и списком докладов дается на

доске объявлений не позднее чем за две недели до ее проведения.

На конференции студентами делаются доклады (отчеты) по результатам практик. Форма доклада

(отчета)) определяется руководителем практики от колледжа и оргкомитетом.

Окончательная оценка дается по результатам защиты доклада (отчета).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Информационное обеспечение обучения

1. С.Г. Игумнов Стропальщик. Производство стропальных работ М.И.Ц.» Академия» 2009 г.

2. С.Г. Игумнов Стропальщик. Стропальщик грузоподъёмные краны и грузозахватные

приспособления» Академия» 2007 г.

3. Справочник стропальщика Екатеринбург ИД «Урал Юр Издат» 2007 г.

4. М.К.Сулейманов, Р.Р.Сабирьянов. Стропальные и такелажные работы в строительстве и

промышленности. М.: Академия 2007г.

5. Межотраслевые правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и

Источник: https://lawsexp.com/juridicheskie-sovety/primer-zapolnenija-dnevnika-po-proizvodstvennoj.html

Похожие записи:

• Субсидии Многодетным Семьям В 2020 Башкортостан
• Штраф должностному лицу за административное правонарушение
• Как платить усн в 2021